[1]
Gudz, M. i Gudz, P. 2021. Funkcjonowanie edukacji w zdalnym trybie nauczania – praktyka i wymiana doświadczeń. European Journal of Management and Social Science. 2, 2 (grudz. 2021), 49–54. DOI:https://doi.org/10.56652/ejmss2021.2.5.